百事我創(chuàng)我要贏大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得
發(fā)布日期:2014/5/19 15:46:54發(fā)布:人眾人瀏覽次數(shù):3673
對(duì)于這些晉級(jí)隊(duì)伍來(lái)說(shuō)拓展訓(xùn)練既是一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)又是一個(gè)陌生的活動(dòng),所有的參賽隊(duì)員都是第一次參加這樣的拓展訓(xùn)練,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)新鮮感以及收獲都是平時(shí)在校園里所得不到的,同時(shí)也體現(xiàn)了百事可樂(lè)飲料有限公司不僅僅注重理論以及實(shí)踐能力,同時(shí)注意團(tuán)隊(duì)成員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。
盡管濟(jì)南、青島、煙臺(tái)、濟(jì)寧四地當(dāng)?shù)貧鉁囟急容^低但是參賽隊(duì)員們還是顯得非常興奮,參與度與活躍度極高,來(lái)自拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的老師首先帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng),新穎的熱身運(yùn)動(dòng)也讓這些大學(xué)生之間的陌生感迅速消失,大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的群體,他們代表著一個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高的群體,但是又不是孩子般的天真以及無(wú)限的活力、熱情。
拓展將原來(lái)的參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)員拆散,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隊(duì)伍重組,這樣也是為了鍛煉參賽隊(duì)員們的綜合素質(zhì)以及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,讓他們?cè)谝粋(gè)完全的陌生團(tuán)隊(duì)和環(huán)境里如何有效的與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行配合,如何將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)。
在進(jìn)行完“花開(kāi)花落”、“排火車”以及“我要去延安”等有趣的熱身活動(dòng)后,室外的拓展訓(xùn)練正式進(jìn)入訓(xùn)練環(huán)節(jié),無(wú)論是“傳毛巾”、“坦克大戰(zhàn)”以及“七巧板”都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的整體配合和默契程度,尤其是“坦克大戰(zhàn)”與“七巧板”的環(huán)節(jié)更是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作能力,通過(guò)簡(jiǎn)單而有趣的比賽,讓大家對(duì)于自己的能力有了很清醒的認(rèn)識(shí),大學(xué)生“閱歷較少”以及“協(xié)作能力差”的弊端展現(xiàn)出來(lái)。
在進(jìn)行完比賽之后,各支臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)都在各自的拓展老師帶領(lǐng)下進(jìn)行總結(jié),正如老師在總結(jié)中所說(shuō):“很多隊(duì)伍沒(méi)有注意團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,團(tuán)隊(duì)能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有的任務(wù)才是最關(guān)鍵的,就算個(gè)人拿到最高的分?jǐn)?shù)而團(tuán)隊(duì)無(wú)法完成任務(wù)的話,也無(wú)法取得最好的成績(jī)。”這次拓展訓(xùn)練重在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
“龍族秘藏”的小游戲則是考驗(yàn)隊(duì)員們計(jì)劃性、團(tuán)隊(duì)合作,很多團(tuán)隊(duì)在做這個(gè)游戲的時(shí)候沒(méi)有很好的計(jì)劃性,很快就以失敗告終,一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不僅僅要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力而且要有計(jì)劃性等綜合能力,如果沒(méi)有良好的計(jì)劃性即使有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)實(shí)力恐怕也很難成功,就像拓展老師在講演時(shí)所說(shuō),這個(gè)游戲能夠活著回來(lái)是前提,如果你“死”了,就算得到再多的寶石也視為零分。
在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變,第一次參加拓展訓(xùn)練的學(xué)生們收獲的不僅僅是比賽中的樂(lè)趣更重要的是收獲到了平時(shí)在學(xué)校以及書(shū)本中所學(xué)不到的創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作知識(shí)。希望各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以將這次拓展訓(xùn)練中所收獲的可以用到接下來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。
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